Pädagogisches Institut aps  intern

Name des Verfassers / der Verfasserin

 Karin Plattner

Thema - Evaluationsbereich

 (M)ein Gefühl für´s Leben - Emotionale Intelligenz nach Goleman

genauer gesagt

siehe Seminarinhalt 114236

Kriterien 

 In Bezug auf Teilnehmerkultur: Das Seminar hatte 25 Meldungen und 7 auf der Warteliste -- war also voll ausgebucht. Der Veranstaltungstermin mit 24.5. liegt relativ weit hinten bzw. weit entfernt vom Meldetermin. Ich wollte wissen, wieviele TN wirklich zum Seminar kommen. auch mit der zeitlichen Terminisierung wurde eher ein ungewohnter Weg eingeschlagen: 15:30 - 18:45 Uhr. Mich interessiert, wieviele TN früher das Seminar verlassen. Zum Inhalt: Das Seminar gehört zum Bereich der persönlichkeitsbildenden Seminare. Mich interteressiert, wie stark sich die TN einbringen.

Erfolgsindikatoren

 Von 25 TN sollten 20 da sein und das bis zum wirklichen Ende der Veranstaltung. Zwei Drittel bringen sich aktiv mit ihren persönlichen Erfahrungen ein. alle gehen mit einem konkreten Vorsatz nach Hause.

Evaluationsmethode

 Perönliche Teilnahme am Seminar und Beobachtung. TN-Zahl. Evaluationsmandl

 24.5.2004

 Von 25 gemeldeten TN waren 15 da. Die anderen werden per Mail an die Direktionen "gemahnt". Zwei sind früher gegangen (18:00). von den 15 TN haben sich 10 wiederholt aktiv eingebracht. Der Haupteffekt bei allen Rückmeldungen lag im Auffrischen von bereits vorhandenem Wissen. Acht TN verankern ihre nächsten Schritte bei einer stärkeren Selbstbeobachtung und persönlichen Entwicklung. Sechs nehmen sich vor, die Wahrnehmung in der Klasse erneut zu schärfen und mehr Platz für emotionale Übungen einzuräumen. Von eingigen TN wurde explizit darauf hingewiesen, wie wichtig ein Forum zum Erfahrungsaustausch für Lehrpersonen ist.

 Weiter Seminare zur Stärkung der LehrerInnenkompetenzen anbieten - mindestens 2/Semester. Unbedingt Rückmeldungen dazu einholen. Weiterhin die Direktionen verständigen, wenn Leute fehlen.